El modelo teórico que guía el diseño de la intervención a la
Comunidad Montañas Azules, es el Modelo Ecológico (Bronfenbrenner,
1979), acercamiento recomendado por la Organización Mundial de la Salud
(Dahlberg y Krug, 2002). Basándonos en este modelo, la intervención debe
diseñarse teniendo en cuenta distintos niveles de análisis: personal,
interpersonal, contextual y social. Así, en la implementación de las acciones, se
tienen en cuenta los principales factores de riesgo y factores protectores
existentes en los cuatro niveles de análisis. Partiendo de esta idea, uno de
los elementos que se consideran centrales en la intervención es el contexto
social del sujeto, sus redes sociales. Este hecho diferencia este programa de
aquellos que se centran, fundamentalmente, en aspectos individuales y
psicológicos de los sujetos con los que se interviene. También tenemos en
cuenta el Modelo del proceso del estrés psicosocial, que según Dohrenwend, se
inicia con la aparición de uno o más sucesos vitales estresantes que generan
una reacción de estrés transitoria. Los eventos sociales estresantes varían en
el grado en que están determinados por el ambiente o por las características
personales del sujeto. De esta forma, el modelo de Dohrenwend nos permite centrarnos
tanto en la persona como en el escenario social, y admite la posibilidad de que
el individuo participe en la creación de los diversos acontecimientos que
posteriormente le pueden causar cambios psicológicos
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