ANALISIS DE LA INTERVENCION

Análisis de la Intervención psicosocial en la comunidad
6.1 ¿Cuáles son las conductas que observó al implementar la práctica?	6.2 ¿Cuáles son los aprendizajes que identificó en los participantes en cada paso del desarrollo de la práctica?
Nazly Murillo: Reticencia a participar en las charlas, varias personas se mantuvieron alejadas, observando desde lejos y solo participaron al final. Martha Luz Niño: Cuando llegamos a este corregimiento sentíamos incertidumbre de cómo la comunidad iba a tomar esta intervención, inmiscuirnos en sus vida privada, pero nos dimos cuenta que las personas de estos pueblos son muy humildes y de un corazón inmenso dispuestas ayudar a colaborar, pero solo fue una minoría que no quiso realizar este trabajo pero fue satisfactorio el cumplimiento de esta intervención. Ninfa Forero: Cuando llegamos al barrio Bilbao de  en la localidad de suba teníamos mucho miedo porque no sabíamos cómo la gente iba a recibir  la intervención, pero a medida que  íbamos hablando con ellos se iban familiarizando ya que en esta comunidad está conformada  con personas que manifiestan mucho sufrimiento por que han sido víctimas de la violencia, mataros físicos y morales. María Jimena Lara: *Los niños/as de hogar presentan conductas agresivas. * Solidaridad por parte de los vecinos del hogar comunitario. *Un poco de apatía por parte de la profesoras al responder los mapas de los logros y los sueños.	Nazly Murillo: Mayor confianza en el proceso Disposición para hablar de sus experiencias Al finalizar se mostraban más tranquilos y confiados. Martha Luz Niño: Esta población ha crecido en la ignorancia, y en escases de los servicios básicos.  Los jóvenes aprendieron a expresar sus problemas sin miedos. Reconocieron que tenían un problema. Los padres se dieron cuenta que vivían en la ignorancia respecto a los daños que causa el alcohol. Aprendieron a Escuchar  Y entendieron que había posibilidad en su futuro. Ninfa Forero: Aprendieron a expresar sus sentimientos dejaron muchos temores Tomaron conciencia de la importancia que tenía  someterse al Disposición para hablar de sus experiencias María Jimena Lara: En el transcurrir de la práctica se evidenciaba el interés en participar de la comunidad en  cada una de  las actividades.
6.3. De su experiencia con la Comunidad, comente un elemento ético que usted puso en Práctica	6.4. Argumente porqué su Intervención se basa en una demanda de dicha Comunidad
Nazly Murillo: El compromiso, cumplir con las actividades propuestas y la confidencialidad. Martha Luz Niño: Los problemas del Berlín referente al alcohol va más hay de una copa se desencadena infidelidades y abusos y cuando hicimos las actividades hubo confesiones que no podíamos revelar a sus familias. Ninfa Forero: Los problemas de esta comunidad, son tan grabes que se ve mucho dolor en las personas cuando realizamos la actividad  muchas personas se pudieron desahogar por que pudieron sacar aflate  mucho dolor interno que estaban sufriendo y se dio por enterada toda la familia. María Jimena Lara: El compromiso con la comunidad; más allá de cumplir con los requisitos académicos, mi intención siempre fue adquirir conocimientos en pro de bienestar emocional de la comunidad.  Lina Fernanda Rojas: Se han utilizado herramientas aprendidas durante toda la carrera pero de manera particular emplee las que activen la motivación y la atención con el propósito de fortalecer la enseñanza-aprendizaje, en donde se rescatan los modelos de Castaño (1983), que ha ejemplificado el caso de la conducta vocacional en los cuatro procesos de atención, retención, reproducción,  motivación y refuerzo.	Nazly Murillo: Porque en el diagnóstico se evidenció mucho estrés y poco apoyo entre pares. Nazly Murillo: En esta comunidad jamás habían tenido intervención familiar ni mucho menos psicológica para los problemas que tiene ellos, estos le ayudo a informarse a buscar estrategias con la alcaldía y colegio que implementar escuelas de padres y más charlas que ayuden a la comunidad estar informada de todo lo referente a abusos y vicios. Ninfa Forero: La comunidad nunca  había tenido apoyo de familiar mucho menos psicológico  con la intervención aprendieron que ellos podían buscar  apoyo por medio de muchas estrategias  especial mente  seguir comprometidos con la comunidad ellos saben que la unión hace  la fuerza. María Jimena Lara: Porque en los ejercicios de relatos y escucha a la comunidad, diario de campo y cartografía social se evidencio la problemática de conductas agresivas en los niños/as. Lina Fernanda Rojas: No menos importante el rol del psicólogo en el  marco ético de  la sociedad en donde se puede abordar desde una forma de enseñar-aprender conocimientos sustentados tanto en su formación como en la  investigación permanente, la coexistencia con el medio ambiente y la aplicación acertada de metodologías de investigación  que en el caso de la intervención en comunidad con las madres cabeza de hogar del municipio de Coello Tolima, logra permeabilizar actitudes socializadoras de bienestar y fortalezas que le aportarán al grupo, nuevas experiencias de reflexión permitiéndoles un mejor proceso de socialización micro, meso y macrocontextual.
6.5. Desde una perspectiva histórica: ¿Qué hechos cree pudieron estar relacionados con la problemática que usted intervino?	6.6. ¿Cuál es la ventaja de compartir resultados con la Comunidad?
Nazly Murillo: La comunidad intervenida, tenía la concepción de que cada cual tenía una problemática única, y que ésta no involucraba a los demás miembros; al vivir en soledad sus experiencias, somatizaban el estrés, minando fuerzas y energía. Martha Luz Niño: Berlín en el Páramo de Tona por primera vez y se enfrenta con las hasta entonces desconocidas condiciones de un clima caracterizada por escarcha, niebla, heladas y lloviznas continuas, con razón tiene dificultades a imaginar, como ha sido posible asentarse y fundar un asentamiento en un ambiente tan áspero. Sí, los Berlineses del Páramo de Tona son gente con cualidades que la naturaleza no exige en regiones con condiciones de vida más cómodas. Para vivir allí han tenido que vencer el Páramo, debido a estas características de este corregimiento  la información y los servicios de tecnologías, la ayuda psicológica y familiar no llega, al llegar y trabajar allí nos dimos cuenta que se requiere más que un trabajo para ayudar a estas personas. Ninfa Forero: En esta comunidad los participantes creían que la historia de los problemas era única de  la persona que la padecía  y que no afectaba a los de más. La mayoría de los miembros sufren mucha soledad y ya están acostumbrados a sufren en silencio, para ellos el silencio es  su compañía. María Jimena Lara: Considero  que los hechos están relacionados con la familia ya que  los niños a edades  tempranas imitan conductas que observan en el hogar y esto repercute en los comportamientos de agresividad de los infantes.	Nazly Murillo: La ventaja radica en la confianza del proceso, porque al compartir los resultados se puede ver en retrospectiva y se aprecian los alcances y los logros. Martha Luz Niño: Fueron satisfactorios los resultados los cambios de toda esta comunidad, las trasformaciones de vida, el agradecimiento por la labor prestada en amor de las personas. La intervención fue de gran ayuda en todas las actividades llevadas a cabo con la comunidad, el cronograma y la ayuda de la alcaldía y párroco del corregimiento fueron de mucha utilidad en la realización de este proyecto. Ninfa Forero: El resultado es muy satisfactorio  trabajar con una comunidad con muchas clases de problemas  y terminar un trabajo donde los resultados son las transformación de sus miembros ver a las personas felices porque en este proceso descubrieron que eran personas con muchos valores y que los problemas tenían solución. María Jimena Lara: Permite reflexionar sobre la continuidad del proceso de forma autónoma por parte de la comunidad.