TRABAJO INDIVIDUAL COMUNIDAD BERLIN - MARTHA LUZ NIÑO

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

1.      FORMATO GENERALIDADES

Nombre del estudiante que hace la sistematización: Título de la Intervención general: Objetivo de la Experiencia a sistematizar: Utilidad del proceso de sistematización:(Colocar porque fue útil para usted como estudiante esta intervención, para la comunidad impactada) Escenario: (lugar) Contexto: (rol ejercido desde la intervención) Eje de Acción del Centro de investigación Acción psicosocial Comunitaria –CIAPSC- en el cual se puede articular esta intervención: (Revisar carta de navegación del CIAPSC) Link: http://unadzsurlab.com/ciapsc/

MARTA LUZ NIÑO SIERRA Fundación para un futuro mejor El principal objetivo de esta experiencia fue implementar estrategias de aprendizaje, en la comunidad, informales de todos los riesgos que corrían como comunidad y la falta de información que tenían por ser un municipio asilado de la ciudad. Fue enriquecedor como psicólogo en formación, el trabajar con esta comunidad, vivir con ellos los pasos de cada objetivo de la intervención, y poner en practica todo lo aprendido del curso, y sentir agradecimiento por estas personas que hicieron parte de este semestre. La fundación el padre quedó  agradecido por ser tenidos en cuenta, y ser parte de las prácticas como estudiantes. FUNDACIÓN PARA UN FUTURO MEJOR CORREGIMIENTO DE BERLÍN   Fuimos acampados por el Padre, la alcaldía del municipio de toná, un grupo de padres El CIAPSC es un proyecto social, comunitario y solidario, que desde la UNAD busca potencializar el ser, hacer, saber y sentir de los diferentes estamentos que la componen. Además se constituye como un escenario académico, investigativo y de proyección social, que busca generar alianzas estratégicas interinstitucionales desde la perspectiva del trabajo en red, para la implementación de acciones que procuren el mejoramiento de la calidad de vida de y en las comunidades con que interactúa. El semillero de la Ciudad de Ibagué trabajo en jóvenes En la familia: Solución y resolución de conflictos para el mejoramiento  de la calidad de vida.

2. Formato de Actores (Recuerde que debe regresar a la comunidad para socializar los resultados y hacer este proceso de sistematizar)

Tipo de actores participantes: (señale con una x) a. Estudiantes b. Comunidad  X c. Instituciones d. Redes e. Otro, cuál? ___________________________________________ Perspectivas y alcances de cada uno de los actores: Participará en el proceso de Sistematización. (quien aporto en este momento de la sistematización) a. Estudiantes: SI____ NO____ b. Comunidad: SI__X__ NO____ c. Instituciones: SI____ NO____ d. Redes: SI____ NO____ e. Otro, cuál?